Qui nous sommes
Histoire de l'Université Land-Grant
agInnovation is:
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A nationwide system of agricultural research stations
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Operated under the auspices of the nation's Land-grant universities
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Dedicated to the science that feeds the world
L'agriculture de demain commence aujourd'hui
D'ici 2050, il y aura neuf milliards d'habitants sur Terre. Comment allons-nous préserver notre qualité de vie, y compris une alimentation abordable, la sécurité énergétique, des opportunités économiques, un environnement sain et des communautés économiquement et socialement viables ?
Our History
Les institutions de concession de terres ont traditionnellement poursuivi une triple mission consistant à étendre l'accès à l'enseignement supérieur, à cultiver des domaines pratiques comme l'agriculture et l'ingénierie et à contribuer au développement économique. Le concept de concession de terres a été établi pour offrir une instruction avancée à la classe ouvrière, pour éduquer les agriculteurs et aider au succès et à la croissance de l'agriculture, et pour éduquer les futurs ingénieurs pour aider l'industrie et encourager le développement économique à travers recherche scientifique. Aujourd'hui, cette responsabilité de sensibilisation au profit du public s'est étendue à plusieurs autres applications de la science et de la technologie, allant de la nutrition à l'ingénierie pétrolière, ainsi qu'en ligne instruction, pendant que les universités font face les défis du financement public.
The Hatch Act of 1887 authorized the establishment of an agricultural experiment station in each state, which today employs about 13,000 scientists. Many states have branch stations to meet the special needs of different climates and geographical zones in those states. Federal and state governments cooperate in funding the research done at the stations, with additional income coming from grants, contracts, and the sale of products.
Où vous nous trouverez
La carte des États-Unis ci-dessous montre l'emplacement des stations d'expérimentation agricole et des stations secondaires dans chaque État. Les membres du grand public peuvent en savoir plus sur la valeur publique des gares principales ou en savoir plus sur chaque gare ou gare secondaire séparément en cliquant sur la version interactive de la carte ci-dessous.
Emplacements des principales stations expérimentales
Emplacements des succursales de la station expérimentale
Curieux d'en savoir plus ?
Consultez le lien ci-dessous pour une version interactive de la carte. Là, vous pourrez en savoir plus sur chaque gare et succursale séparément.
Stations expérimentales agricoles d'État
Où la magie opère...
Les universités de tout le pays se livrent à la recherche, mais au moins un collège ou une université de concession de terres par État abrite une station d'expérimentation agricole d'État. Une station d'expérimentation agricole est un centre de recherche scientifique qui étudie les améliorations potentielles de la production alimentaire et de l'agro-industrie.
Les scientifiques de la station expérimentale fournissent des recherches et des découvertes qui alimentent le programme d'enseignement pratique de Cooperative Extension et travaillent avec des agriculteurs, des éleveurs, des fournisseurs, des transformateurs et d'autres personnes impliquées dans la production alimentaire et l'agriculture.
Le Hatch Act de 1887 a autorisé la création d'une station d'expérimentation agricole dans chaque État, qui emploie aujourd'hui environ 13 000 scientifiques. De nombreux États ont des succursales pour répondre aux besoins particuliers des différents climats et zones géographiques de ces États. Les gouvernements fédéral et des États coopèrent pour financer la recherche effectuée dans les stations, avec des revenus supplémentaires provenant de subventions, de contrats et de la vente de produits.
Membres
Notre régional Identités
Les institutions de concession de terres ont traditionnellement poursuivi une triple mission consistant à étendre l'accès à l'enseignement supérieur, à cultiver des domaines pratiques comme l'agriculture et l'ingénierie et à contribuer au développement économique.
ÉTABLISSEMENTS DES ANNÉES 1890
RÉGION CENTRE-NORD
Les institutions de concession de terres ont traditionnellement poursuivi une triple mission consistant à étendre l'accès à l'enseignement supérieur, à cultiver des domaines pratiques comme l'agriculture et l'ingénierie et à contribuer au développement économique.
RÉGION NORD-EST
Les institutions de concession de terres ont traditionnellement poursuivi une triple mission consistant à étendre l'accès à l'enseignement supérieur, à cultiver des domaines pratiques comme l'agriculture et l'ingénierie et à contribuer au développement économique.
RÉGION SUD
Les institutions de concession de terres ont traditionnellement poursuivi une triple mission consistant à étendre l'accès à l'enseignement supérieur, à cultiver des domaines pratiques comme l'agriculture et l'ingénierie et à contribuer au développement économique.
RÉGION DE L'OUEST
Les institutions de concession de terres ont traditionnellement poursuivi une triple mission consistant à étendre l'accès à l'enseignement supérieur, à cultiver des domaines pratiques comme l'agriculture et l'ingénierie et à contribuer au développement économique.